贵州遵义市： 创新“四在农家·和美乡村”样板区建设

贵州省遵义市以学习运用“千万工程”经验为引领，创新开展“四在农家·和美乡村”样板区建设，把“四在农家·和美乡村”作为遵义“三农”工作总抓手，不折不扣抓好样板区创建各项任务，确保高质量完成使命任务，为贵州省建设巩固拓展脱贫攻坚成果样板区探索路径、作出示范、贡献经验。

甘肃渭源：创新文明说实践载体凝聚以德辅治强大动能

​近年来，甘肃省渭源县坚持以全面深化改革促进基层治理发展，紧盯新时代文明实践“凝聚群众、引导群众、以文化人、成 风化俗”目标定位

湖南东安：“乡土人才”激活乡村振兴“一池春水”

近年来，东安县探索打造“乡土人才培训中心”，依托县农业广播电视学校、农村党员现代远程教育站点等教学平台，围绕产业经营、技艺传承、农村电商等，开办乡土人才农村实用技术培训班

学习运用“千万工程”经验先锋村实践的 思考与启示

内蒙古扎赉特旗：“文化村长”扎根基层 助力乡村“精神共富”

完善“文艺志愿、文艺采风、文艺创作、人才培养、文艺惠民”五位一体的文艺志愿服务体系，重点选聘一批讲政治、懂理论、爱基层、能担当的文艺工作者、文化爱好者以及各界知名人士担任“文化村长”

安徽石台：将“硒资源”变“硒产业” 助力乡村振兴

近年来，石台县践行“绿水青山就是金山银山”的理念，依托富硒、负氧生态资源优势，大力发展硒+产业，将硒产业资源优势转化为产业优势、经济优势，有效促进农业增效和农民增收、助力乡村振兴。

凝心聚力担使命 乡村振兴谱新篇 —— 咸阳市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作综述

2023年，咸阳市紧扣“守底线、抓发展、促振兴”工作主线，切实把工作对象转向所有农民、工作任务转向推进乡村“五大振兴”、工作举措转向促进乡村发展，不断推动巩固衔接工作取得新成效。

海南澄迈：“积分制”破题 大力探索基层治理“新密码”

​澄迈积极推进“积分制”乡村治理新模式，坚持以评价方式常态化、兑换方式多元化、数字赋能人性化、宣传方式新颖化为抓手，聚焦群众所需民心所盼，不断激发群众参与基层治理的热情，将农村人居环境整治与积分制运用有效结合，作为每月人居环境考核的重点指标。目前，积分参与率86.01%(14个攻关村农户参与率达70%以

海南五指山：多举措用活“小积分”打造乡村治理新样板

​近年来，五指山市新村通过强化乡村治理积分制运用，推动村民通过积分评比串联起产业发展、乡风文明、环境整治等方面融合发展，提升村民的精神面貌，树立全新的乡村风尚，充分调动群众参与乡村治理，切实增强基层群众的幸福感与获得感。

海南昌江：村规民约约出好乡风清单积分积出大文明

​昌江黎族自治县通过科学梳理各类事项清单建立指标，形成积分考核评价体系，在人居环境整治、法治教育、移风易俗、化解矛盾等乡村治理方面发挥明显作用，以清单积分制为抓手，乡村管理进一步规范，村两委干部和村小组长工作干劲更足，村民参与热情不断提高，乡村全面发展进一步推进，人民幸福感不断提升。

海南白沙：推动党员“积小分”促进治理“上大分”

​白沙黎族自治县金波乡结合主题教育推进乡村振兴取得新成效专项行动的开展，在全乡3个行政村实施了农村党员积分制管理制度，重点以“四个突出”为抓手，实现农村党员管理由“粗放式”逐步向“精细化”转变，进一步推动基层治理提质增效。

海南：乡村治理积分制应用行政村全覆盖

第二批主题教育开展以来，海南省乡村振兴系统深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记视察海南重要讲话精神，迅速落实《学思想强党性重实践建新功推进乡村振兴取得新成效专项行动方案》要求，以公关村为重点，盯紧行政村覆盖率、农

海南海口琼山区：实施和美乡村“净美绿”工程激发群众自治动能

今年以来，琼山区针对辖区农村人口多、群众参与乡村治理不充分的情况，学习借鉴浙江“千万工程”经验做法，在全区实施净化、美化、绿化工程，激发群众自治热情，推动和美乡村建设。一是实施农村环卫治理改革，该区改变原来环卫企业大包大揽的农村环卫管理运行模式，将各村保

海南屯昌县南吕镇佳塘村：充分发挥党建引领作用开创乡村振兴新局面

今年年初，屯昌县南吕镇佳塘村被认定为班子凝聚力不强、党性素质不高、产业发展缓慢、村集体经济薄弱的“软弱涣散村”。佳塘村采取“抓班子，带队伍，挖人才，促产业”等措施，村两委班子凝聚力和干事创业的能力明显增强，村集体经济得到大力发展，“软弱涣散”局面明显扭转，联农带农作用进一步增强，农民收入进一步提高。

海南五指山：小“村秀”大“能量” 五指山民族文化时尚秀焕发乡村振兴新活力

​五指山市依托深厚的黎族苗族文化传统和州府文化底蕴，精心筹划2023年五指山市民族时装“村秀”系列文化活动。以传播中华民族优秀传统文化为主旨，以文化、艺术、农特产品、名胜风景、民间技艺等为走秀内容，以黎族、苗族传统文化和现代潮流文化相融合为

创新教育帮扶手段 推动乡村教育发展

党的二十大明确提出要全面推进乡村振兴，巩固拓展脱贫攻坚成果，增强脱贫地区和脱贫群众内生发展动力。教育帮扶工作是落实乡村振兴战略的重要举措，是一项功在当代、利在千秋的德政工程。2022年教育部学生服务与素质发展中心与中国乡村发展基金会联合启动“教师教研提升项目”（以下简称“本项目”）。通过教育信息化平台，协助老少边穷

海南定安：深入践行“四下基层” 打造“四大”劳务品牌

定安自推进乡村振兴取得新成效专项行动开展以来，深入践行“四下基层”工作制度的生动实践和具体抓手，不断推进专项行动各项重点任务走深走实。以强化技能培训为主线，从政策支持到推动就业，从培训扶持到产业带动，打造定安劳务品牌，不断加强就业帮扶力度。

海南儋州：加强服务保障回引农村人才

​为充分发挥本土农村优秀人才在实施乡村振兴战略、推动农村经济社会发展中的作用，儋州市南丰镇通过“择优竞聘”等方式在10个行政村回引10名农村外出优秀人才，有效推动乡村各项事业发展。

海南海口：织密医疗保障网强化乡村发展专项行动取得新成效

海口市在开展“学思想强党性重实践建新功推进乡村振兴取得新成效专项行动”中，扎实推进农村重点群体医保缴费工作，成为目前全省唯一一个实现参保缴费100%的市县，守牢不发生因病规模性返贫的底线。聚焦乡村发展的堵点问题，结合推广积分制，因地制宜发展特色产业，不断壮大村集体经济，持续促进农民增收，不断提升人居环境。

夯实基础 激活动能——横峰县全面推进乡村振兴高质量发展的实践与探索

该县自2016年以来，坚持“脱贫攻坚、富民强县”战略，将“秀美乡村、幸福家园”创建作为重要抓手与平台，全域推进秀美乡村建设，初步走出了一条“低成本、可复制”“党建引领、系统推进、民主管理、产村融合