纸上镂锦绣 薪火续千年——探访孝感雕花剪纸非遗传承人严咏梅老师
一张红纸、一把刻刀,折剪之间,五星繁花次第绽放。七月十七日,长江大学“抗大·树梁”数学科普志愿服务队走进孝昌,专访孝感雕花剪纸非遗传承人严咏梅老师,聆听荆楚剪纸的传承故事,探寻传统非遗活化育人之新路。
孝感雕花剪纸是国家级非遗,属南派剪纸一脉,以细腻雕镂、线条精巧见长,自古作为绣花纸样扎根乡土民俗。严咏梅老师与剪纸结缘,始于儿时乡村生活:70年代,母亲做女工所用的绣花纸样、錾花纹样,在她心底埋下艺术种子。2017年,她拜本地剪纸名家张玉义为师,潜心研习雕剪技艺,至今近十载。谈及已故恩师,她满怀感念,坦言先辈留下的精湛手艺,仍有太多值得深耕细学。

课堂传道、公益授课,是严咏梅老师多年坚持的日常。她常年走进中小学免费开课,孩童纯粹无功利的热爱,最令她动容。从事多年公益美育授课,她深知青少年是非遗传承的新生力量。相较于复杂的专业技艺,校园教学更侧重兴趣启蒙,以简单易学的基础纹样激发孩子好奇心,让传统文化润物无声浸润童心。针对“非遗进校园”下乡实践教学,她分享低成本启蒙妙招:用正方形宣纸折剪五瓣花、五角星,一纸多变,如同魔术,轻松勾起少年兴趣。在她看来,非遗进校园不止传授手艺,更能让青少年读懂本土文化、建立文化认同、厚植青少年文化自信,让传统文化扎根童心。
守正更要创新,严咏梅老师对非遗融合现代发展有着清晰思考。她认为AI、短视频、文创开发都是传承新路径:AI可快速生成底稿,大幅提升创作效率;剪纸纹样化作云肩、耳环、冰箱贴等文创,借短视频广泛传播,让古老技艺走出展柜、适配青少年审美,真正走进当代校园、融入青年生活。

一剪藏文脉,寸纸载初心。面对正在学习传承雕花剪纸的青少年,严咏梅老师寄语,传统文化是民族根基,希望青少年沉心学习,主动接过非遗传承接力棒,让孝感雕花剪纸在新时代持续焕发光彩。
纸上镂锦绣 薪火续千年——探访孝感雕花剪纸非遗传承人严咏梅老师
时间:2026-07-28 19:40:08
来源:中国乡村振兴网
作者:刘 桐
一张红纸、一把刻刀,折剪之间,五星繁花次第绽放。七月十七日,长江大学“抗大·树梁”数学科普志愿服务队走进孝昌,专访孝感雕花剪纸非遗传承人严咏梅老师,聆听荆楚剪纸的传承故事,探寻传统非遗活化育人之新路。
孝感雕花剪纸是国家级非遗,属南派剪纸一脉,以细腻雕镂、线条精巧见长,自古作为绣花纸样扎根乡土民俗。严咏梅老师与剪纸结缘,始于儿时乡村生活:70年代,母亲做女工所用的绣花纸样、錾花纹样,在她心底埋下艺术种子。2017年,她拜本地剪纸名家张玉义为师,潜心研习雕剪技艺,至今近十载。谈及已故恩师,她满怀感念,坦言先辈留下的精湛手艺,仍有太多值得深耕细学。

课堂传道、公益授课,是严咏梅老师多年坚持的日常。她常年走进中小学免费开课,孩童纯粹无功利的热爱,最令她动容。从事多年公益美育授课,她深知青少年是非遗传承的新生力量。相较于复杂的专业技艺,校园教学更侧重兴趣启蒙,以简单易学的基础纹样激发孩子好奇心,让传统文化润物无声浸润童心。针对“非遗进校园”下乡实践教学,她分享低成本启蒙妙招:用正方形宣纸折剪五瓣花、五角星,一纸多变,如同魔术,轻松勾起少年兴趣。在她看来,非遗进校园不止传授手艺,更能让青少年读懂本土文化、建立文化认同、厚植青少年文化自信,让传统文化扎根童心。
守正更要创新,严咏梅老师对非遗融合现代发展有着清晰思考。她认为AI、短视频、文创开发都是传承新路径:AI可快速生成底稿,大幅提升创作效率;剪纸纹样化作云肩、耳环、冰箱贴等文创,借短视频广泛传播,让古老技艺走出展柜、适配青少年审美,真正走进当代校园、融入青年生活。

一剪藏文脉,寸纸载初心。面对正在学习传承雕花剪纸的青少年,严咏梅老师寄语,传统文化是民族根基,希望青少年沉心学习,主动接过非遗传承接力棒,让孝感雕花剪纸在新时代持续焕发光彩。